日前「教育專業聯盟」正式宣布由十四位來自大學、中學、小學、幼稚園及特殊教育的資深教育工作者組成團隊，報名參選2026年選舉委員會教育界界別分組選舉。這支匯聚跨類別教育精銳的團隊，以「務實為本· 專業為綱· 師生為先」為競選綱領，立足香港教育實際情況，響應國家建設「教育強國」的宏偉藍圖，展現出極高的代表性、前瞻性與實踐價值。該聯盟由十四位資深教育工作者組成，其最大亮點在於全方位涵蓋高等教育（大學）、中學、小學、幼稚園及特殊教育各個關鍵學習階段，極具代表性。教育體系環環相扣，從學前教育、基礎教育到高等學術研究與特殊學習需要（SEN），各學段均面臨不同的挑戰與訴求。

專業務實的團隊

此團隊成員來自不同領域，確保了政策建議不會偏頗於單一界別，能全面反映整體教育界的真實聲音。其競選綱領以「務實為本· 專業為綱· 師生為先」為題，精準回應當前教育界面對的三重壓力：學齡人口結構性下降（小一適齡人口由約4.86萬降至3.75萬）、學校人手與行政資源轉型壓力，以及人工智能快速進入教育場景所帶來的創新與風險平衡需求。務實為本，意味著政策必須落地可行，而非空談。專業為綱，強調以教育專業知識與經驗為決策基礎。師生為先，則以學生全人發展與教師專業福祉為核心。這綱領能協助業界穩定當前、開拓新局，在教師方面，倡議重啟「自願提早退休計劃」，為資深教師提供特惠補償，騰出空間予年輕教師。同時，可進一步安排如何減少非教學行政負擔，引入無紙化及AI輔助。

賦能智慧教學新時代

隨著人工智能科技迅速發展，數字教育已成為教育變革的核心引擎。聯盟提出了具體且系統化的科技賦能方案，在政府已預留20億元經費，關鍵在於落實與監察。聯盟要求提交年度進度報告，確保資源直達前線學校、教師培訓與校本實踐。具體而言，建立免費的本地「校本AI大型語言模型系統」，可避免各校重複採購昂貴商業服務，降低成本、保障數據安全與本地化適配，讓學校按校本需要定制AI工具，支援備課、評估與個性化學習。同時，推動AI素養培育，將AI教育有機融入各學科，不是獨立科目，而是滲透語文、數學、科學、人文等領域，培養學生批判思維、倫理意識與應用能力。

國民教育有機融入日常教學

貫徹落實國民教育與愛國主義教育，是培育具有責任感與歸屬感下一代的關鍵。聯盟主張以「有機融入」而非硬性灌輸的方式，配合《中華人民共和國愛國主義教育法》的實施。建議將課程與日常教學深層結合，使愛國主義教育與中國歷史、地理、中華文化及公民與社會發展科等學科內容自然結合。透過經典誦讀、歷史故事剖析及科技發展成就介紹，讓學生在知識學習中自然產生文化自信與民族自豪感。在STEM項目連結國家科技創新案例，並透過教師專業培訓確保正確價值觀傳遞。這能培養學生的家國情懷、文化自信與責任感，同時保持香港教育的多元與國際特色，讓國民教育成為日常教學的有機部分，而非孤立活動，從而全面提升學生素質，支持國家長治久安與教育強國建設。總括而言，「教育專業聯盟」的參選是教育界專業力量的及時回應。相信聯盟若能成功入局選委會，定能為香港教育界爭取長遠福祉，為國家建設教育強國貢獻香港教育界的獨特力量。

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