《促進中港學生交流 加強國民身分認同》

不明則評

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港澳基礎教育合作聯盟成立大會於7月21日舉行,行政長官李家超以視像形式致辭祝賀,並提及在下一個學年將重啓學生內地交流計畫,而教育局會繼續鼓勵學校積極安排學生參加內地交流計畫,讓學生親身體會國家蓬勃發展,提升國民身分認同。

我認為學生到內地交流可以帶來不同好處:

首先,透過與內地學生交流,學生可以更深入地了解中國文化和歷史,從而建立對自己的國家和文化的認同感。與此同時,還可以向內地學生介紹自己的文化和生活方式,從而增進兩地人民之間的相互了解和友誼。

其次,可以讓他們更好地體驗中國的發展和變化。中國是當今世界上最重要的經濟體之一,它的經濟、科技、文化等方面都在迅速發展。學生到內地交流可以親身體驗這些變化,從而更深入地了解中國的現狀和未來發展方向,進而對自己的國家有更全面、更深刻的認識。

此外,還可以增進兩地學生的學習和交流。中國的教育體系和教學方法與香港有所不同,學生到內地交流可以學習到不同的教學方法和學習經驗,從而豐富自己的學習經驗和知識面。同時,他們還可以與內地學生進行學術和文化交流,擴闊視野。

總之,學生到內地交流可以帶來許多好處,當然,其中最重要的是加強國民身份認同。我認為應該鼓勵更多的學生到內地交流,通過加強中國與香港之間的交流和合作,可以促進兩地人民之間的相互了解和友誼,從而加強中國及香港的發展與繁榮。

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