【香港非遺系列】結合傳統文化與高科技解密

教育創新再突破！明愛莊月明中學今日展示其結合尖端腦科學研究與中華傳統文化傳承的「雙軌教學」環境，透過三大特色功能空間，為傳統校園教學注入創新動力，旨在更精準地對應學生的認知發展需要與文化素養培養。

校方致力於推行非物質文化遺產及中華傳統文化，並將其與現代科技輔助學習無縫接軌。校內三大特色空間規劃別具心思：「武空間」詠春拳室設計仿照傳統武館，為學生提供極具沉浸感的詠春練習環境，強調紀律與團隊合作精神；「三入齋」中華文化室融會書法、茶道、唱曲三大藝術，透過古雅擺設與專業指導，提升學生的文化素養與專注力；「腦訓練中心」則導入先進腦波檢測技術，教師可透過精準的腦波數據分析，深入了解學生的專注力、放鬆度及學習狀態，從而制定針對性的「腦基礎教學」策略，協助學生平衡腦區發展，減輕學習負擔。

明愛莊月明中學的教學理念不僅重視知識傳授，更關注學生的身心健康。校方指出，透過對腦部功能的了解，教學能更對應孩子的真實需求。對於ADHD等學習特徵顯著的學生，校方期望透過系統化的訓練，在傳統治療以外提供更多輔助性支援，幫助學生提升學習效能，培養積極的學習心態。

此次參訪展示了傳統教育如何透過科技賦能，實現「古為今用、科技輔助」的教育願景，為香港學界提供了一種創新且具人本關懷的教學模式參考。