【從國家憲法，守衛孩子未來】

本文作者温志倫為香港教育工作者聯會理事、香港政協青年聯會政策研究及培訓委員會副主任及香港未來教育協會學校聯絡部總監

2025年12月4日是第十二個國家憲法日。特區政府昨日（十二月五日）聯同中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室合辦「國家憲法日」座談會，並由勵進教育中心擔任支持機構於在會展順利舉行。《憲法》序言明確將「實現中華民族偉大復興」規定為國家根本任務。國家《憲法》讓香港和澳門以「一國兩制」方式順利回歸並保持繁榮穩定，亦為未來台灣以「一國兩制」方式回歸祖國奠定法律依據，強調《憲法》為國家最終完全統一打下堅實法律基礎。依照《憲法》將「一國兩制」法律化、制定《基本法》、設立特別行政區，使香港繼續保持原有資本主義制度和生活方式，並保持繁榮穩定。

學習憲法，從孩子開始

憲法亦是守護孩子健康成長的「壓艙石」，在國家憲法日中，學前教育業界可按各班級幼兒的發展規律和年齡特點開展憲法知識宣傳教育活動，老師們通過視頻、圖片等形式，運用通俗易懂的方式向幼兒講解憲法基本知識，認識中國的國旗、國徽、學唱國歌。在幼兒心中播下｢法治｣種子，使幼兒知道要在生活中做遵守法律、文明有禮的好孩子。同時，亦能將弘揚憲法精神與今年6月1日實施的《學前教育法》學習相結合，積極開展《學前教育法》普法宣傳活動。通過開展《學前教育法》集中學習培訓，了解國家《學前教育法》制定的背景和過程，法律地位，重點解讀如何保障學前兒童權益和教師職責。

雙法結合，共育孩子

無論是《憲法》及《學前教育法》相信通過學習，進一步實現教學人員從｢知法｣到｢守法用法｣的轉化，強化依法執教的意識。《學前教育法》第十五條第三款規定：｢學前兒童因特異體質、特定疾病等有特殊需求的，父母或者其他監護人應當及時告知幼稚園，幼稚園應當予以特殊照顧。｣。與特區教育局近日更新適用於資助學校的《學校行政手冊》的理念接近，都是共同推進學前教育高品質發展，讓學前教育事業有章可循，同時也明確了家長的權利與義務，家長應與幼稚園緊密配合，共同為孩子營造健康、快樂、充實的學前教育環境，助力孩子茁壯成長。

以愛投票，惠及孩子

《憲法》讓孩子成長得到保障， 2025年12月7日所舉行立法會換屆選舉是給家長及孩子未來的保障，亦是對憲制秩序和法治精神的遵守和尊重，也是對維護社會穩定和災後重建工作的有力支撐。將香港建設好、發展好，為中華民族偉大復興事業貢獻力量，在12月7日踴躍投票，選出有抱負、有能力的立法會議員，與政府共同援助災民和推動改革，建設更美好的家園。相信大家團結聚力，堅定前行，香港才能走出傷痛，檢視並解決問題，繼續改革發展，為香港的前行和發展，注入一份正能量。

（文章是作者的個人意見，不代表本報立場）